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| The impact of CLIL on FL grammar and vocabulary M Navarro-Pablo Content and language integrated learning in monolingual settings: New …, 2021 | 3 | 2021 |
| The biliteracy process in Primary Education: teachers and parents¿ perceptions on the use of phonic methods to develop emergent biliteracy skills I Rendón Romero, M Navarro Pablo, E García Jiménez Investigación en la Escuela, 2019 | 3 | 2019 |
| Dossier. Competencias en el marco de la didáctica de la lengua y le literatura M Navarro-Pablo Lenguaje y textos, 81-90, 2010 | 3 | 2010 |
| La imagen en la enseñanza-aprendizaje de vocabulario: imagen mental y memorizacion de vocabulario en primaria M Navarro-Pablo Universidad de Sevilla, 2000 | 2 | 2000 |
| " Quejío" de Salvador Távora: una reivindicación pendiente MN Pablo Revista de Investigación sobre Flamenco" La madrugá", 2017 | 1 | 2017 |
| Los Tarantos de Rovira Beleta como recurso didáctico para la enseñanza del Flamenco MN Pablo Revista de Investigación sobre Flamenco" La madrugá", 2014 | 1 | 2014 |
| The lexical field, a key to semantics M Navarro Pablo Cauce, 22-23, 539-548., 2000 | 1 | 2000 |
Eduardo Garcia JimenezProfesor Universidad de SevillaBestätigte E-Mail-Adresse bei us.es
