Educação e inclusão de pessoas cegas: da escrita braille à internet MVL Fontana, EL Vergara Nunes Rev Fafibe 2 (2), 137-9, 2006 | 21 | 2006 |
MOOCs for language teaching: A study on CALL from the connectivist perspective MVL Fontana, VJ Leffa Alfa: Revista de Linguística (São José do Rio Preto) 62, 75-89, 2018 | 10 | 2018 |
MOOCS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS: UM ESTUDO EM CALL DESDE UMA PERSPECTIVA CONECTIVISTA MVL Fontana, VJ Leffa Alfa: Revista de Linguística (São José do Rio Preto) 62, 75-89, 2018 | 9 | 2018 |
Ferramentas de Autoria para Professores (FAPs): Entre batatas quentes e outras delícias MVL Fontana, VR Fialho Línguas na EaD: Construção coletiva, 34, 2013 | 9 | 2013 |
A língua que não se vê: o processo de ensino-aprendizagem de espanhol mediado por computador para deficientes visuais MVL Fontana Universidade Católica de Pelotas, 2009 | 7 | 2009 |
Audiodescrição no ensino para pessoas cegas EV Nunes, MVL FONTANA, T Vanzin Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para aprendizagem 5, 2011 | 5 | 2011 |
Mais que apenas ver: a leitura on-line em língua espanhola por deficientes visuais MVL Fontana Signum: Estudos da Linguagem 13 (1), 161-179, 2010 | 4 | 2010 |
A interação oral em ambiente virtual de aprendizagem em curso de Espanhol na modalidade a distância EV NUNES, MVL FONTANA Anais do 4º Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem …, 2009 | 4 | 2009 |
Audioteca Virtual de Letras: tecnologia para inclusão MVL Fontana, EV Nunes Revista Novas Tecnologias na Educação 3 (2), 2005 | 4 | 2005 |
LMOOCs: reflexões preliminares para o desenvolvimento de MOOCS comunicativos. MV Liessem Fontana, VJ Leffa Calidoscópio 16 (3), 2018 | 3 | 2018 |
Ler com outros olhos: a leitura para pessoas com deficiência visual (PDVS) MVL Fontana Revista Língua&Literatura 15 (25), 47-66, 2013 | 3 | 2013 |
Os Olhos do Ciborgue: a leitura em língua estrangeira por pessoas com deficiência visual em ambiente digital MVL Fontana ARTEFACTUM-Revista de estudos em Linguagens e Tecnologia 4 (3), 2012 | 3 | 2012 |
Percurso e lições: licenciatura em Espanhol a Distância UAB e REGESD VR FIALHO, MVL FONTANA I SEMINÁRIO DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Anais... Rio Grande/RS, 2012 | 3 | 2012 |
Línguas estrangeiras, EAD e complexidade MVL FONTANA, VR FIALHO Signo (UNISC. Online) 36, 339-355, 2011 | 3 | 2011 |
Professor autor e promotor da tecnologia no contexto educacional: uma experiência com realidade aumentada E Krewer, AF da Silva, MVL Fontana Revista Tecnologias Educacionais Em Rede (ReTER), e1/01-17, 2021 | 2 | 2021 |
Novas tecnologias e novos olhares: um caminho para a inclusao de pessoas com deficiencia visual MVL FONTANA Deficiencia visual e ensino de linguas estrangeiras: politicas, formacao e …, 2014 | 2 | 2014 |
Aproximando presenças e distâncias: uma análise comparativa entre o ensino presencial e a distância nas Licenciaturas de Espanhol da UFSM VR FIALHO, MVL FONTANA STURZA, E. et al. Santa Maria: Editora da UFSM. No prelo, 2012 | 2 | 2012 |
Tecnologias no ensino de línguas: formando professores para o agora MVL Fontana, VR Fialho Signum: Estudos da Linguagem 14 (1), 227-247, 2011 | 2 | 2011 |
“Totó, acho que não estamos mais no Kansas”: os novos caminhos da Educação mediada por tecnologias M FONTANA, VR FIALHO Aprendizagem de Línguas: a Presença na Ausência: CALL, Atividade e …, 0 | 2 | |
O ensino e a aprendizagem de língua espanhola com o uso de realidade aumentada E Krewer Revista de Estudos Híbridos na Área da Linguagem 1 (02), 1-19, 2020 | 1 | 2020 |