| Semio-participatory framework for interaction design of educational software JCS Rosa, E Matos Proceedings of the 15th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2016 | 27 | 2016 |
| Adapting the SPIDe to include visually impaired users in interaction design GL Pita, D Zabot, J Rosa, E Matos Proceedings of the XVI Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2017 | 18 | 2017 |
| Design de Interacão Multicultural: Um Framework Semioparticipativo para o (re)design da Interacão de Softwares Educacionais JCS Rosa Universidade Federal da Bahia, 2016 | 17 | 2016 |
| Interaction design and requirements elicitation integrated through SPIDe: a feasibility study JCS Rosa, BB Rêgo, FA Garrido, PD Valente, NJ Nunes, E Matos Proceedings of the 19th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2020 | 9* | 2020 |
| Formação docente na pós-graduação stricto sensu em ciência da computação: um recorte das regiões norte e nordeste PS Morais, JCS Rosa, ARS Marinho, E Matos Anais do XXVI Workshop sobre Educação em Computação, 2018 | 6 | 2018 |
| Experimentando o SPIDe aplicado à Elicitação de Requisitos. JCS Rosa, E Matos, FS Santos, GJF da Silva WER, 2018 | 6 | 2018 |
| O uso do Scratch na educação básica: um relato de experiência vivenciada no PIBID AR da Silva Marinho, G Souza, J Rosa, PS de Morais Anais do Workshop de Informática na Escola 23 (1), 402-411, 2017 | 6 | 2017 |
| Aplicabilidade de heurísticas de usabilidade para aplicativos móveis educacionais infantis CA Abreu, JC Rosa, E Matos Proceedings of the XVI Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, 2017 | 6 | 2017 |
| Avaliação heurística da rede social educacional TecCiencia J Rosa, AF Schwarzelmüller, E Matos XV Escola Regional de Computaçao Bahia – Alagoas – Sergipe 15, 2015 | 6 | 2015 |
| Usabilidade de aplicativos móveis educacionais infantis: design e avaliação de interação do Fantastic Pirates CA Abreu, JCS Rosa, E de Souza Matos Revista Novas Tecnologias na Educação 16 (1), 2018 | 5 | 2018 |
| Multicultural Interaction Redesign Using a Semio-Participatory Approach JCS Rosa, E Matos Proceedings of 17th International Conference on Informatics and Semiotics in …, 2016 | 5 | 2016 |
| Considerando aspectos culturais no (re) design da interação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem J Rosa, E Matos Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2015 | 5 | 2015 |
| Fantastic Pirates: software de apoio ao ensino e à aprendizagem infantil C Abreu, J Rosa, E Matos Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 6 (1 …, 2017 | 4 | 2017 |
| Communicability problems on MOOCs: a study around metacommunication BB do Rêgo, F Garrido, J Rosa, E Matos Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2019 | 3 | 2019 |
| A Formação do Professorado da Área de Ciência da Computação no Brasil: uma análise documental da pós-graduação stricto sensu P Morais, J Rosa, E Matos, M Souza, L Carneiro, M Souza Anais do XXVII Workshop sobre Educação em Computação, 291-304, 2019 | 3 | 2019 |
| Design participativo na comunidade brasileira de informática na educação: um mapeamento sistemático D Alves, J Rosa, E Matos Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 7 (1 …, 2018 | 3 | 2018 |
| Heurísticas de Usabilidade para Aplicativos Móveis Educacionais Infantis CA Abreu Escola Politécnica, 2018 | 3 | 2018 |
| A Formação de Pedagogos (as) do Estado de Sergipe para o uso de Tecnologias Digitais Educacionais EAS Paes, JCS Rosa, ACM Alves Anais do XXVII Workshop de Informática na Escola, 160-170, 2021 | 2 | 2021 |
| A docência universitária: formação do professorado da área de Ciência da Computação PS de Morais, MV dos Santos, JCS Rosa Revista Internacional de Educação Superior 9, e023043-e023043, 2023 | 1 | 2023 |
| Avaliação da interação em MOOC: uma análise integrada sobre as causas de abandono dos estudantes BB do Rêgo, FA Garrido, JCS Rosa, E de Souza Matos Revista Brasileira de Informática na Educação 29, 846-862, 2021 | 1 | 2021 |
Ecivaldo MatosUniversidade de São PauloVerified email at ffclrp.usp.br
