‪Jack M. Kuhns‬ - ‪Google Scholar‬

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Koautoren

Dayna TouronAssoc Dean of Arts & Sci and Professor of Psychology, University of North Carolina at GreensboroBestätigte E-Mail-Adresse bei uncg.edu

Jack M. Kuhns

Jack M. Kuhns

University of North Carolina at Greensboro

Bestätigte E-Mail-Adresse bei uncg.edu

Psychology Aging Learning Memory Metamemory


Titel Nach Zitationen sortieren Nach Jahr sortieren Nach Titel sortieren	Zitiert von Zitiert von	Jahr
Schematic support increases memory strategy use in young and older adults. JM Kuhns, DR Touron Psychology and Aging 35 (3), 397, 2020	12	2020
The role of metacognitive uncertainty in the delayed retrieval shift of older adults GL McKinley, JM Kuhns, DR Touron, C Hertzog Aging, Neuropsychology, and Cognition 31 (1), 16-37, 2024		2024
Aging and Cognitive Skill Learning J Kuhns, DR Touron Oxford Research Encyclopedia of Psychology, 2019		2019

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Artikel 1–3