Techno-instructional application in a MOOC designed with gamification techniques RA Saraguro-Bravo, DI Jara-Roa, M Agila-Palacios 2016 Third International Conference on eDemocracy & eGovernment (ICEDEG …, 2016 | 24 | 2016 |
Uso de la tableta digital en entornos universitarios de aprendizaje a distancia M Agila-Palacios, M Ramírez-Montoya, A García-Valcárcel, ... RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 20 (2), 255-271, 2017 | 22 | 2017 |
Implementación de un Laboratorio Remoto (LR), como recurso de apoyo en un sistema de Educación a Distancia JA Contreras-Mendieta, CP Sarango-Lapo, DI Jara-Roa, ... Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 923-935, 2019 | 18 | 2019 |
An adaptive multi-agent based architecture for engineering education D Jara-Roa, P Valdiviezo-Díaz, M Agila-Palacios, C Sarango-Lapo, ... IEEE EDUCON 2010 Conference, 217-222, 2010 | 12 | 2010 |
Influence of active methodologies: projects and cases in the development of digital competences with mobile devices MV Agila-Palacios, AGV Muñoz-Repiso, MS Ramírez-Montoya Journal of Applied Research in Higher Education 14 (3), 1007-1020, 2022 | 10 | 2022 |
Uso de técnicas de gamificación en el diseño tecnopedagógico de un MOOC RA Saraguro-Bravo, D Jara-Roa, M Agila-Palacios, P Sarango Libro de Actas 83, 2015 | 8 | 2015 |
Implementation of virtual worlds in distance studies JA Contreras-Mendieta, CP Sarango-Lapo, DI Jara-Roa, ... 2018 13th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI …, 2018 | 7 | 2018 |
Realidad Aumentada como recurso de apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje en Medicina Legal JB Samaniego-Franco, MV Agila-Palacios, DI Jara-Roa, ... Dirección de Tecnologías para la Educación, 2018 | 7 | 2018 |
Augmented reality as a support resource in the teaching-learning process in legal medicine [Realidad aumentada como recurso de apoyo en el proceso ensenanza-aprendizaje en … JB Samaniego-Franco, MV Agila-Palacios, DI Jara-Roa, ... RISTI-Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao E 17, 972-984, 2019 | 5 | 2019 |
Case study: Methodology for the development of learning objects (OA) in 3D for applications of augmented reality (AR) JB Samaniego-Franco, DI Jara-Roa, CP Sarango-Lapo, ... 2018 13th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI …, 2018 | 5 | 2018 |
A Multi-Agent architecture to provide adaptive learning content in moodle P Valdiviezo, I Jara, M AGILA, P Sarango, R Pesántez, ... 8th Mexican International Conference on Artificial Intelligence, Guanajuato …, 2009 | 5 | 2009 |
Diseño tecnopedagógico de un MOOC con técnicas de gamificación y TICs R Saraguro-Bravo, DI Jara-Roa, M Agila-Palacios, C Sarango-Lapo V Congreso CREAD Andes y encuentro virtual EDUCA Ecuador, 1-8, 2015 | 3 | 2015 |
Sistemas adaptativos educativos: Perspectiva adaptativa para Moodle PM Valdiviezo, MV Agila, DI Jara, CP Sarango, VR Pesántez Revista Iberoamericana de Sistémica, Cibernética e Informática 6 (1), 1, 2009 | 2 | 2009 |
Entornos gamificados: un contexto de aprendizaje activo MV AGILA-PALACIOS, I Dunia, CP SARANGO-LAPO Décima Quinta Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e …, 2016 | 1 | 2016 |
Development of a multi-user audience simulator prototype JB Samaniego-Franco, CP Sarango-Lapo, LE Ríos-Castillo, ... 2022 17th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI …, 2022 | | 2022 |
Desarrollo de competencias digitales a través del aprendizaje activo en contextos universitarios con ambientes m-learning MV Agila Palacios | | 2022 |
Desarrollo de una aplicación web basada en simuladores para la evaluación de competencias digitales en estudiantes universitarios JA Morillo Castillo | | 2021 |
Diagnóstico de competencias digitales con dispositivos móviles utilizando técnicas de minería de datos DN Chamba Jiménez, MV Agila-Palacios | | 2021 |
Ensamblaje de un CPU en un entorno virtual simulado FE Calvopiña Estrella | | 2021 |
Aplicación de realidad virtual para diálogos específicos en una lengua extranjera SF Carrión Carchi | | 2020 |