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| Percepciones de jóvenes acerca del uso de las tecnologías de información en el ámbito escolar I Silva-Peña, AM Borrero, P Marchant, G González, D Novoa Última década 14 (24), 37-60, 2006 | 86 | 2006 |
| Desafíos investigativos en la formación inicial de directivos G González García, I Silva-Peña, C Sepúlveda Parra Revista Iberoamericana de educación, 2016 | 33 | 2016 |
| Alfabetización Micropolítica: un desafío para la formación inicial docente I Silva-Peña, G Kelchtermans, J Valenzuela, A Precht, C Muñoz, ... Educação & Sociedade 40, e0190331, 2019 | 22 | 2019 |
| La supervisión pedagógica pública en Chile: un análisis de la gestión del supervisor como promotor del cambio educativo y mejoramiento en las escuelas G González García REICE. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio …, 2005 | 11 | 2005 |
| Características socioacadémicas de estudiantes en Chile postulados con talento escolar para la pedagogía W Walker–Janzen, G González-García, R García-Olguín Educação e Pesquisa 46, e219434, 2020 | 10 | 2020 |
| Análisis de la diversidad en programas de formación inicial docente de pedagogía básica C Millán La Rivera, G González-García, A López Barraza, R Vizcarra, ... Psicoperspectivas 22 (1), 77-90, 2023 | 4 | 2023 |
| Criterios de justicia social para atraer buenos postulantes de liceos públicos a la carrera pedagógica G González-García Políticas educativas y su impacto en las comunidades, investigación en …, 2018 | 4 | 2018 |
| Investigación para la formación de profesores: aportes desde la Universidad Católica Silva Henríquez GA González-García Ediciones UCSH, 2017 | 3 | 2017 |
| Hacia una construcción teórica y contextualizada del talento escolar para la pedagogía en liceos públicos G González-García, W Walker, R García, C Abarca Investigación para la formación de profesores. Aportes desde la Universidad …, 2017 | 3 | 2017 |
| Desarrollo y análisis de las políticas educacionales en gestión escolar implementadas en Chile, período 1990-2006 GG García Foro educacional, 83-104, 2009 | 3 | 2009 |
| Re-Politicization of Teacher Education in Post-Pandemic Times: A View From The South I Silva-Peña, J Hizmeri-Fernández, R Hormazábal-Fajardo, ... Journal of Higher Education Theory and Practice 22 (7), 2022 | 1 | 2022 |
| Socio-academic characteristics of students in Chile postulated with school talent for pedagogy W Walker–Janzen, G González-García, R García-Olguín Educação e Pesquisa 46, 2020 | 1 | 2020 |
| Micropolitical literacy: a challenge for initial teacher education I Silva-Peña, G Kelchtermans, J Valenzuela, A Precht, C Muñoz, ... Educação & Sociedade 40, e0190331, 2019 | 1 | 2019 |
| Integración Escolar y Efectividad en la Escuela Regular Chilena. ST Eitel, GG García Revista Digital UMBRAL, 2004 | 1 | 2004 |
| Practicum of early childhood teacher students in pandemic times: a narrative perspective I Silva-Peña, J Hizmeri, R HormazÃ, B Rojas-RodrÃguez, E Jara-Illanes Center for Educational Policy Studies Journal 13 (4), 15-35, 2023 | | 2023 |
| Initial Training and Diversity in a Chilean University: Conceptualizations, Emotional Responses, and Challenges C Millán, G González-García, C Bustos, S Sepúlveda, V Acevedo The Asia-Pacific Education Researcher 32 (6), 833-840, 2023 | | 2023 |
| Analysis of diversity in syllabi of Primary Education initial teacher training CM La Rivera, G González-García, AL Barraza, R Vizcarra, LR Ochoa Psicoperspectivas 22 (1), 2023 | | 2023 |
| Re-politicization of teacher education in post-pandemic times: a view from the South B Rojas Rodríguez, R Hormazábal Fajardo, G González García, ... North American Business Press, 2022 | | 2022 |
| Repolitization of teacher initial training in a post-pandemic Chile I Silva-Pena, J Hizmeri-Fernandez, R Hormazabal-Fajardo, ... EDUCACION EN TIEMPOS DE CONFINAMIENTO: Perspectivas de lo Pedagogico, 511-536, 2021 | | 2021 |
