Folgen
Uğur ÖZALP
Uğur ÖZALP
Bestätigte E-Mail-Adresse bei marun.edu.tr - Startseite
Titel
Zitiert von
Zitiert von
Jahr
Müdür Yardımcılarının İş Doyumunun Yordayıcısı Olarak Okul Müdürlerinin Mentorluk Fonksiyonları
U ÖZALP, R YİRCİ, İ KOCABAŞ
Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi 6 (2), 455-494, 2016
132016
Okul müdürlerinin mentorluk fonksiyonlarının okul müdür yardımcılarının iş doyumuna etkisi
U Özalp
Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2016
122016
Meslek lisesi öğretmenlerinin öğretmen profesyonelliği ve öğretmen liderliğine ilişkin algılarının incelenmesi
M ÇETİN, U ÖZALP
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7, 193-213, 2019
112019
Meslek Lisesi Öğrencilerinin Ahlaki Uzaklaşma Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
U ÖZALP, R YİRCİ
Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 20 (Özel Sayı), 941-956, 2019
72019
Danışman Öğretmen Mentorluk Fonksiyonları ile Aday Öğretmenlerin Öznel Mutluluk Düzeyi Arasındaki İlişki
R Yirci, U Özalp, İ Kocabaş
Kuram ve Uygulamada Egitim Yönetimi Dergisi 24 (2), 387-435, 2018
72018
Relationship between mentor teachers’ mentoring functions and beginning teachers’ subjective happiness
R Yirci, U Özalp, İ Kocabaş
Educational Administration: Theory and Practice 24 (2), 387-435, 2018
52018
Academic Intellectual Capital Scale: A Validity and Reliability Study
U ÖZALP, M Cetin
International Journal of Assessment Tools in Education 9 (1), 138-164, 2022
32022
OKUL MÜDÜRLERİNİN KRİZ YÖNETME BECERİLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
U ÖZALP, F LEVENT
Milli Eğitim Dergisi 50 (230), 461-482, 2021
22021
Prioritizing MoNE 2019-2023 Strategic Goals and Objectives with Analytical Hierarchy Process and Analysis of Relationship between Affecting-Affected Strategic Goals with …
ALİ Özdemir, U Özalp, R Akkaya
Hacettepe University Journal of Education 36 (2), 2021
22021
GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ İLE EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK BEKLENTİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
U ÖZALP, G ÖZDEMİR
Fine Arts 13 (4), 48-56, 2018
22018
BİLSEM Öğrencilerinin Müzikal Yaratıcılıklarının ve Akış Deneyimlerinin Uzaktan Eğitim Uygulaması Üzerinden Değerlendirilmesi.
U Özalp, G Özdemir
Turkish Studies-Educational Sciences 17 (6), 2022
12022
Kurumsal İtibar ve Akademik Entelektüel Sermaye Arasındaki İlişkide Öğretim Elemanlarının Yenilikçi Davranışlarının Aracı Rolü: Marmara Üniversitesinde Bir Araştırma
U ÖZALP, M ÇETİN
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 56 …, 2022
12022
Meslek Liselerinde Çalışan Öğretmenlerin Örgüt Kültürü Ve Değişime İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
U ÖZALP, M ÇETİN
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18 (1), 131-157, 2021
12021
Müzik öğretmeni adaylarının eşlik derslerindeki akademik başarıları ile eşlik yapabilme becerilerinin karşılaştırılması
U Özalp
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017
12017
Pedagojik Liderlik: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması
R AKKAYA, U ÖZALP
Milli Eğitim Dergisi 52 (240), 2643-2662, 2023
2023
Hizmet Kalitesinin Ölçülmesi: Bir Meslekî ve Teknik Anadolu Lisesi Örneği
U ÖZALP, R AKKAYA, A ÖZDEMİR
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi 3 (2), 41-51, 2022
2022
Hizmet Kalitesinin Ölçülmesi: Bir Meslekî ve Teknik Anadolu Lisesi Örneği
A Özdemir, U Özalp, R Akkaya
2022
Kurumsal itibar, öğretim elemanlarının yenilikçi davranışları ve akademik entelektüel sermaye: bir yükseköğretim kurumunda karma yöntem çalışması
U Özalp
2022
Kurumsal itibar, Öğretim Elemanlarinin Yenilikçi Davranişlari ve Akademik Entelektüel Sermaye: bir Yükseköğretim Kurumunda Karma Yöntem Çalişmasi
U Özalp
PQDT-Global, 2022
2022
GRUP PİYANO EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ ÇERÇEVESİNDE DEĞERLENDİRİLMESİ
U ÖZALP, G ÖZDEMİR
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20 (1), 100-114, 2020
2020
Das System kann den Vorgang jetzt nicht ausführen. Versuchen Sie es später erneut.
Artikel 1–20