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Verónica López
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Cited by
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Beyond Nintendo: design and assessment of educational video games for first and second grade students
R Rosas, M Nussbaum, P Cumsille, V Marianov, M Correa, P Flores, ...
Computers & Education 40 (1), 71-94, 2003
11282003
Barreras culturales para la inclusión: políticas y prácticas de integración en Chile
V López, C Julio, M Morales, C Rojas, MV Pérez
Ministerio de Educación, 2014
1742014
La sala de clases sí importa: incidencia del clima de aula sobre la percepción de intimidación y victimización entre escolares
V López, MÁ Bilbao, JI Rodríguez
Universitas psychologica 11 (1), 91-101, 2012
1702012
Individualizando la violencia escolar: Análisis de prácticas discursivas en una escuela municipal de la Región de Valparaíso
V López, C Carrasco, M Morales, Á Ayala, J López, M Karmy
Psykhe (Santiago) 20 (2), 7-23, 2011
1022011
Escala de Clima Escolar: adaptación al español y validación en estudiantes chilenos
V López, M Bilbao, P Ascorra, I Moya Diez, M Morales
Universitas Psychologica 13 (3), 1111-1122, 2014
932014
Bienestar en la infancia y adolescencia
J Alfaro, F Casas, V López
Psicoperspectivas 14 (1), 1-5, 2015
842015
Participación estudiantil en escuelas chilenas con buena y mala convivencia escolar
P Ascorra, V López, C Urbina
Revista de psicología (Santiago) 25 (2), 01-18, 2016
822016
Giftedness and social adjustment: Evidence supporting the resilience approach in Spanish‐speaking children and adolescents
V López, M Sotillo
High Ability Studies 20 (1), 39-53, 2009
772009
La Inteligencia Social: Aportes desde su estudio en niños y adolescente con altas capacidades cognitivas
V López
Psykhe (Santiago) 16 (2), 17-28, 2007
732007
Análisis crítico de la Ley de Violencia Escolar de Chile
C Carrasco, V López, C Estay
Psicoperspectivas 11 (2), 31-55, 2012
692012
Políticas de inclusión educativa en Chile: Tres nudos críticos
V López, P González, D Manghi, P Ascorra, JC Oyanedel, S Redón, ...
Education Policy Analysis Archives 26, 157-157, 2018
562018
Maltrato entre pares: conductas de intimidación y victimización en escolares chilenos
V López, M Morales, Á Ayala
Revista de Psicología 27 (2), 243-286, 2009
562009
Monitorear la convivencia escolar para fortalecer (no disminuir) las capacidades de las escuelas
V López Leiva, P Ascorra Costa, MÁ Bilbao, C Carrasco Aguilar, ...
RIEE. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2013
462013
El ambiente escolar incide en los resultados PISA 2009: resultados de un estudio de diseño mixto
V López, P Ascorra, M Bilbao, JC Oyanedel, I Moya, M Morales
Evidencia para la política pública en educación, 49-94, 2012
452012
Victimización de pares y satisfacción con la vida: la influencia del apoyo de profesores y compañeros de la escuela
B Villalobos-Parada, C Carrasco, D Olavarría, S Ortiz, V López, ...
Psykhe (Santiago) 25 (2), 1-16, 2016
442016
Escala de medición del aprendizaje organizacional en centros escolares
V López, L Ahumada, R Olivares
Psicothema, 323-329, 2012
422012
Relación entre segregación y convivencia escolar en escuela públicas chilenas
P Ascorra, V López, CG Núñe, MÁ Bilbao, G Gómez, M Morales
Universitas Psychologica 15 (1), 65-78, 2016
412016
Representaciones sociales en torno al talento académico: Estudio cualitativo
V Arancibia, V López, S Bralic
Psykhe 11 (1), 2002
412002
Políticas de convivencia escolar en América Latina: Cuatro perspectivas de comprensión y acción
M Morales, V López
Education Policy Analysis Archives 27, 5-5, 2019
402019
Significados atribuidos a la convivencia escolar por equipos directivos, docentes y otros profesionales de escuelas chilenas
P Ascorra, V López, C Carrasco-Aguilar, I Pizarro, O Cuadros, CG Núñez
Psykhe (Santiago) 27 (1), 1-12, 2018
402018
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