| Possibilidades da tutoria de pares para estudantes com deficiência visual no ensino técnico e superior WL FERNANDES, CSL COSTA Revista Brasileira de Educação Especial 21 (1), 39-56, 2015 | 79 | 2015 |
| Envolvimento materno e desempenho acadêmico: comparando crianças residindo com a mãe e com ambos os pais CSL Costa, F Cia, EJ Barham Psicologia Escolar e Educacional 11, 339-351, 2007 | 35 | 2007 |
| Desempenho acadêmico nas séries do ensino fundamental: Relação com o desenvolvimento social F Cia, CSL da Costa Psicologia Argumento 30 (68), 2012 | 30 | 2012 |
| Substituição sensorial visuo-tátil e visuo-auditiva em pessoas com deficiência visual: uma revisão sistemática JP TORRES, CSL COSTA, GF LOURENÇO Revista Brasileira de Educação Especial 22 (4), 605-618, 2016 | 18 | 2016 |
| Habilidades sociais em universitários com diferentes experiências de preparação para o trabalho P ZUTIÃO, CSL COSTA, TCR LESSA Revista brasileira de educação especial 24 (2), 261-276, 2018 | 17 | 2018 |
| Intervenção com monitores de Organização Não-Governamental: diminuindo problemas de comportamento em crianças CSL Costa, LCA Williams, F Cia Psicologia: Reflexão e Crítica 25, 411-421, 2012 | 13 | 2012 |
| Estudo comparativo de observação de habilidades sociais de gêmeas com e sem deficiência visual CSL da Costa, A Del Prette Revista Educação Especial 25 (42), 75-88, 2012 | 11 | 2012 |
| Habilidades sociais e empoderamento de pais de crianças pré-escolares do público-alvo da educação especial CA Aragon, CSL da Costa, F Cia Revista Educação Especial 32, 1-19, 2019 | 8 | 2019 |
| Sentimentos expressos por gêmeas idênticas (cega e vidente): Comparando três procedimentos de identificação CSL da Costa, A Del Prette, F Cia, G del Prette Psico 36 (2), 2, 2005 | 8 | 2005 |
| Letramento para estudantes cegos e com baixa visão CSL da Costa LETRAMENTO PARA O ESTUDANTE, 40, 2018 | 5 | 2018 |
| Habilidades sociais de alunos surdos na perspectiva de professores da classe bilíngue, da classe comum e intérprete ACP Casalli, CSL da Costa Revista Educação Especial 30 (57), 55-67, 2017 | 4 | 2017 |
| Possibilities of peer tutoring for students with visual impairment in technical and higher education WL FERNANDES, CSL COSTA Revista Brasileira de Educação Especial 21, 39-56, 2015 | 4 | 2015 |
| Habilidades sociais e público-alvo da educação especial: análise da produção científica brasileira TL Azevedo Educação: Teoria e Prática 28 (58), 298-319, 2018 | 3 | 2018 |
| A concepção de professores sobre o atendimento educacional especializado em salas de recursos multifuncionais NCS Ferreira, CSL Costa Revista Eletrônica de Educação 10 (2), 23-36, 2016 | 3 | 2016 |
| Análise do conceito de deficiência visual Considerações para a prática de professores............... 47 CSL Costa, SR Lima, EG Mendes, LC de Albuquerque Williams, ... | 3 | 2009 |
| Um estudo de caso com uma criança cega e uma vidente (gêmeas idênticas): Habilidades sociais das crianças, crenças e práticas educativas da mãe CSL Costa Universidade Federal de São Carlos, 2005 | 3 | 2005 |
| Social Skills in Undergraduate Students with Different Experiences of Preparation for Work P ZUTIÃO, CSL COSTA, TCR LESSA Revista Brasileira de Educação Especial 24, 261-276, 2018 | 2 | 2018 |
| Visuo-tactile and visual-auditory sensory substitution in people with visual impairment: a systematic review JP TORRES, CSL COSTA, GF LOURENÇO Revista Brasileira de Educação Especial 22, 605-618, 2016 | 2 | 2016 |
| Intervention with Non-Governmental Organization staff: reducing children's behavior problems CSL da Costa, LC de Albuquerque Williams, F Cia Psicologia, Reflexão e Crítica 25 (3), 411, 2012 | 2 | 2012 |
| Curso on-line de formação socioemocional de professoras para inclusão de crianças com deficiência na pré-escola CA Guimarães, CS Costa Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 10 (2), 221-241, 2023 | 1 | 2023 |
