| Las políticas supranacionales de Educación Superior ante la tercera misión de la Universidad: el caso del aprendizaje-servicio J García Gutiérrez, C Corrales Gaitero Revista Española de Educación Comparada, 2021 | 30 | 2021 |
| Characterization and socio-cognitive needs of people with intellectual disabilities VG Maldonado-Garcés, C Corrales-Gaitero, NY Ortiz-Carranco, ... Advances in Human Factors and Ergonomics in Healthcare and Medical Devices …, 2020 | 7 | 2020 |
| La institucionalización del Aprendizaje-Servicio como camino para la Universidad socialmente responsable C Corrales Gaitero, JS Andrade Zapata Estudios pedagógicos (Valdivia) 47 (4), 109-126, 2021 | 6 | 2021 |
| Aprendizaje-Servicio virtual en tiempos de emergencia sanitaria C Corrales Gaitero, J Herrera Segarra, P Erazo Ortega Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa 78, 99-113, 2021 | 5 | 2021 |
| Designing a serious game for labor inclusion of people with intellectual disabilities using iPlus methodology M Carrión, M Santórum, C Sampredro, A Paredes, Y Ortiz, ... Advances in Usability, User Experience, Wearable and Assistive Technology …, 2020 | 5 | 2020 |
| Las competencias genéricas en el ámbito de la educación superior latinoamericana: nuevos retos para la educación del siglo XXI C Corrales Gaitero, JA Herrera Segarra | 1 | 2022 |
| Camino a La Inclusión a Través de Videojuegos Psicoeducativos M Santórum, M Carrión, V Maldonado, C Corrales, P Acosta-Vargas, ... La Caracola: Quito, Ecuador, 2021 | 1 | 2021 |
| Usability Inspection of a Serious Game to Stimulate Cognitive Skills JL Pérez-Medina, M Solah, P Acosta-Vargas, J Vera, M Carrión, ... Advances in Human Factors and System Interactions: Proceedings of the AHFE …, 2021 | 1 | 2021 |
| Academia y Comunidad: Una propuesta transformadora mediante los procesos de vinculación en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Ecuador DMC Salmerón, CC Gaitero El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía …, 2020 | 1 | 2020 |
| Using Expert Evaluation to Assess the Usability of an Educational Mobile Game for Cognitive Skills Training JL Pérez-Medina, P Acosta-Vargas, C Sampedro, A Paredes, M Carrión, ... Advances in Human Factors and Systems Interaction: Proceedings of the AHFE …, 2020 | 1 | 2020 |
| Capítulo 3. Marco metodológico E Cazar, CC Gaitero La educación en centros de privación de libertad de mujeres en ecuador …, 2023 | | 2023 |
| Capítulo 4. Propuesta de planificación de un proyecto de aprendizaje-servicio para estudiantes de tercero de bachillerato E Cazar, CC Gaitero La educación en centros de privación de libertad de mujeres en ecuador …, 2023 | | 2023 |
| Capítulo 1. La educación en personas privadas de libertad E Cazar, CC Gaitero La educación en centros de privación de libertad de mujeres en ecuador …, 2023 | | 2023 |
| Capítulo 2. El aprendizaje-servicio y la enseñanza de escritura creativa E Cazar, CC Gaitero La educación en centros de privación de libertad de mujeres en ecuador …, 2023 | | 2023 |
| Antecedentes y contexto de la problemática educativa en mujeres privadas de libertad E Cazar, CC Gaitero La educación en centros de privación de libertad de mujeres en ecuador …, 2023 | | 2023 |
| La educación en centros de privación de libertad de mujeres en Ecuador: propuesta de aprendizaje-servicio a través de la escritura creativa, el dibujo y la pintura, como medio … E Cazar, C Corrales Gaitero Editorial PUCE, 2023 | | 2023 |
| La institucionalización del Aprendizaje-Servicio en la Universidad ecuatoriana contemporánea: una oportunidad para la integración educativa regional iberoamericana CC Gaitero UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2023 | | 2023 |
| La institucionalización del Aprendizaje-Servicio en la Universidad ecuatoriana contemporánea: una oportunidad para la integración educativa regional iberoamericana C Corrales Gaitero La institucionalización del Aprendizaje-Servicio en la Universidad …, 2023 | | 2023 |
| El centro de asesoría y servicios educativos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador como experiencia de aprendizaje … CJ Bravo Castañeda, DM Calderón Salmerón, C Corrales Gaitero | | 2022 |
| La institucionalización del ApS en contextos universitarios de virtualizacióny educación a distancia: apuntes desde las experiencias de laPUCE y la UNED CC Gaitero, AI Montero, IL Caravaca Aprendizaje-servicio virtual: marco teórico y propuestas de acción …, 2022 | | 2022 |
Marco Santórum G.Escuela Politécnica NacionalBestätigte E-Mail-Adresse bei epn.edu.ec
