Folgen
Dönüş Şengür
Dönüş Şengür
Bestätigte E-Mail-Adresse bei firat.edu.tr
Titel
Zitiert von
Zitiert von
Jahr
Öğrencilerin mezuniyet notlarının veri madenciliği metotları ile tahmini
D Şengür, A TEKİN
Bilişim Teknolojileri Dergisi 6 (3), 7-16, 2013
352013
Efficient approach for EEG‐based emotion recognition
D Şengür, S Siuly
Electronics Letters 56 (25), 1361-1364, 2020
332020
Prediction of the action identification levels of teachers based on organizational commitment and job satisfaction by using k-nearest neighbors method
D Şengür, M Turhan
Turkish Journal of Science and Technology 13 (2), 61-68, 2018
212018
THE EFFECT OF TEACHERS'ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIORS AND STRESS LEVELS ON SCHOOL EFFECTIVENESS
S Karabatak, M Alanoğlu, D Şengür
European Journal of Education Studies, 2018
172018
ÖĞRETMENLERİN ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİM ve ANADİLDE EĞİTİM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ.
M BOYDAK ÖZAN, D ŞENGÜR
Firat University Journal of Social Sciences/Sosyal Bilimler Dergisi 27 (2), 2017
172017
Öğrencilerin akademik başarılarının veri madenciliği metotları ile tahmini
D Şengür
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013
152013
EEG, EMG and ECG based determination of psychosocial risk levels in teachers based on wavelet extreme learning machine autoencoders
D ŞENGÜR
Politeknik Dergisi 25 (3), 985-989, 2021
132021
Investigation of the relationships of the students’ academic level and gender with Covid-19 based anxiety and protective behaviors: A data mining approach
D ŞENGÜR
Turkish Journal of Science and Technology 15 (2), 93-99, 2020
112020
Neutrosophic weighted support vector machines for the determination of school administrators who attended an action learning course based on their conflict-handling styles
M Turhan, D Şengür, S Karabatak, Y Guo, F Smarandache
Symmetry 10 (5), 176, 2018
102018
Data Mining Techniques Based Students Achievements Analysis
D Şengür, S Karabatak
Turkish Journal of Science and Technology 13 (2), 53-59, 2018
82018
Managerial resourcefulness in school administrators: Association with stress and depression
M Turhan, S Karabatak, D Şengür, M Zincirli
Cukurova University Faculty of Education Journal 47 (1), 216-232, 2018
52018
ÖĞRETMENLERİN ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİM ve ANADİLDE EĞİTİM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
MB ÖZAN, D ŞENGÜR
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 27 (2), 113-122, 2017
52017
Prediction of student’s grade point average by using the data mining methods
D Şengür, A Tekin
International Journal Of Informatics Technologies 6 (3), 7-16, 2013
52013
Okul yöneticilerinin yetiştirilmesinde alternatif bir yöntem: simülasyonlar
S KARABATAK, D ŞENGÜR
Journal of Theoretical Educational Science 11 (4), 748-771, 2018
42018
Okul Yöneticilerinde Yönetsel Güçlülük: Stres ve Depresyon ile İlişkisi
M Turhan, S Karabatak, D Şengür, M Zincirli
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 47 (1), 216-232, 2018
42018
Öğrencilerin Akademik Başarilarinin Veri Madenciliği Metotlari ile Tahmini, Fırat Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
D Şengür
4*2013
Prediction of the school administrators, who attended an action learning course, based on their conflict-handling styles: A data mining approach.
D Şengür, MTS Karabatak
International Online Journal of Educational Sciences 10 (4), 215-232, 2021
32021
Öğretmen Performans Değerlendirmesine İlişkin Görüşlerin İncelenmesi
S KARABATAK, D ŞENGÜR
SDU International Journal of Educational Studies 7 (1), 99-113, 2020
32020
Öğretmenlerin eylem kimlikleme tarzları ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişki. 10
M Turhan, D Şengür
Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi'nde sunulmuş bildiri, 296-297, 2015
32015
KOVİD-19 Salgını Sırasında Öğrencilerin Öğrenme Alışkanlıklarının Schur Ayrıştırma Tabanlı Dalgacık Aşırı Öğrenme Makineleri ile Tahmini
D Şengür
International Journal of Pure and Applied Sciences 7 (1), 13-18, 2021
22021
Das System kann den Vorgang jetzt nicht ausführen. Versuchen Sie es später erneut.
Artikel 1–20