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| 150 conceptos clave de Sociología J Busquet, M Calsina, A Medina Editorial UOC, 2016 | 15 | 2016 |
| La dinámica de la Brecha digital entre Jóvenes, Padres y Profesores en España J Busquet, S Ballano, A Medina, AC Uribe Comunicación, infancia y juventud. Situación e investigación en España, 39-55, 2012 | 11 | 2012 |
| Las aportaciones de Schütz, Berger y Habermas al debate sobre La objetividad del conocimiento A Medina Cambrón, S Ballano Macías Andamios 12 (28), 241-264, 2015 | 10 | 2015 |
| Usos i actituds dels immigrants davant dels mitjans de comunicació M ALTARRIBA, JA Aira, F Canosa, LG Concepción, P Masip, A Medina, ... Barcelona, Consell de l'Audiovisual de Catalunya (CAC), 2008 | 7 | 2008 |
| Grupos interactivos y aprendizaje dialógico J Lleras, A Medina, C Herrero, O Ríos Recuperado de http://www. redesepalcala. org/inspector/DOCUMENTOS% 20Y …, 2001 | 7 | 2001 |
| Transformació del model escolar al model social d'educació de persones adultes AM Cambron, R Flecha Temps d'educació, 175-185, 1998 | 6 | 1998 |
| La evolución de la propaganda de la Generalitat de Cataluña durante la Guerra Civil: Jaume Miravitlles y el Comisariado de Propaganda (1936-1939) E Boquera Diago, A Medina Cambrón Historia y comunicación social, vol. 25, núm. 2, 2020, 2020 | 5 | 2020 |
| Hacia un modelo de análisis del discurso mas comunicacional. África en los digitales españoles. L Concepción Sepúlveda, A Medina Cambrón Servicio de publicaciones. Universidad Complutense de Madrid, 2015 | 5 | 2015 |
| Les veus dels indignats a Catalunya: presentació i introducció J Busquet, M Calsina, A Medina, G Tubert IDEES. Revista de temes contemporanis, 24-36, 2012 | 5 | 2012 |
| La cultura catalana a l’era digital. Una nova mirada sobre els reptes culturals J Busquet, J Sort, A Medina Trípodos 14, 45-57, 2003 | 5* | 2003 |
| La investigación en comunicación:¿ Qué debemos saber?¿ J Busquet, A Medina Qué pasos debemos seguir, 2017 | 4 | 2017 |
