Folgen
Сергей Васильевич Напалков
Сергей Васильевич Напалков
Арзамасский филиал ННГУ
Bestätigte E-Mail-Adresse bei arz.unn.ru - Startseite
Titel
Zitiert von
Zitiert von
Jahr
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ WEB-КВЕСТЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ АЛГЕБРЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ
СВ Напалков
Арзамасский филиал ННГУ, 2013
169*2013
Поисково-познавательные задания тематического образовательного Web-квеста по математике как средство формирования ключевых компетенций учащихся
СВ Напалков
Фундаментальные исследования, 469-474, 2014
662014
Web-квест как средство развития инновационной стратегии образования
СВ Напалков, ЕА Первушкина
Приволжский научный вестник, 51-53, 2014
592014
Об общей структуре и содержательной специфике тематического образовательного Web-квеста по математике
МИ Зайкин, СВ Напалков
Современные проблемы науки и образования, 233-233, 2013
562013
QR-коды в образовании школьников
КД Литус, СВ Напалков
Международный студенческий научный вестник, 562-563, 2015
522015
Об одном подходе к определению основных составляющих информационного контента тематического образовательного Web-квеста по математике
СВ Напалков
Вестник Нижегородского университета им. НИ Лобачевского, 147-151, 2013
512013
Специфика заданий и задачных конструкций информационного контента образовательного Web-квеста по математике
СВ Миронова, СВ Напалков
Издательство" Лань", 2018
422018
Развитие клипового мышления у студентов в системе высшего образования посредством опорных граф-схем
ЛЮ Нестерова, СВ Напалков
Вестник Нижегородского университета им. НИ Лобачевского. Серия: Социальные …, 2016
422016
О практическом использовании тематических образовательных Web-квестов в школьном обучении математике
СВ Напалков
Вестник Вятского государственного университета, 125-129, 2014
412014
О видовом многообразии Web-квестов в образовательном процессе
СВ Напалков
Электронный научно-практический журнал Культура и образование, 56-56, 2014
342014
Специфика заданий и задачных конструкций информационного контента образовательного Web-квеста по математике
СВ Арюткина, СВ Напалков
Арзамасский филиал ННГУ, 2015
302015
Практикум по решению задач школьной математики: использование Web-квест технологии (учебно-методическое пособие)
СВ Арюткина, СВ Напалков
Международный журнал экспериментального образования, 249-249, 2015
292015
Электронные образовательные тренажеры по математике как эффективное средство развития познавательной активности сельских школьников
СВ Напалков
Мир науки, культуры, образования, 98-101, 2012
292012
Web-квест технологии на занятиях практикума по решению задач школьной математики
СВ Арюткина, СВ Напалков
Фундаментальные исследования, 114-119, 2015
282015
О способе реализации требований ФГОС по математике посредством использования тематических образовательных Web-квестов
СВ Арюткина, СВ Напалков
Информационные технологии в обеспечении федеральных государственных …, 2014
282014
Web-квест технологии как реализация проектировочной деятельности преподавателя высшей школы
СВ Напалков, ЕС Напалкова
Преподаватель высшей школы: от проектировочной деятельности− к …, 2014
272014
Возможности Web-технологий в совершенствовании образовательного пространства школьников
ИВ Гребенев, СВ Арюткина, СВ Напалков
Web-технологии в образовательном пространстве: проблемы, подходы …, 2015
262015
Использование окрестностей обобщенных математических задач в информационном контенте тематического образовательного Web-квеста
СВ Арюткина, СВ Напалков
Современные проблемы науки и образования, 739-739, 2014
252014
О методических особенностях организационной работы по выполнению учащимися заданий тематического образовательного Web-квеста по математике
СВ Напалков
Вестник Нижегородского университета им. НИ Лобачевского, 42-50, 2014
252014
МОДЕЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕМАТИЧЕСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ WEB-КВЕСТОВ ПО МАТЕМАТИКЕ В КАЧЕСТВЕ СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
СВ Напалков, МИ Зайкин
МИР НАУКИ, КУЛЬТУРЫ, ОБРАЗОВАНИЯ, 262-265, 2013
252013
Das System kann den Vorgang jetzt nicht ausführen. Versuchen Sie es später erneut.
Artikel 1–20