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Construction of mathematical knowledge using graphic calculators (CAS) in the mathematics classroom F Hitt International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 42 …, 2011 | 38 | 2011 |
Rupture or continuity: The arithmetico-algebraic thinking as an alternative in a modelling process in a paper and pencil and technology environment F Hitt, M Saboya, CC Zavala, ... Educational Studies in Mathematics 94, 97-116, 2017 | 37 | 2017 |