h5-index představuje h-index článků publikovaných během pěti předchozích roků. Jedná se o největší počet (h) článků publikovaných v letech 2018–2022, které mají minimálně stejný počet citací (h).skrýt
h5-medián určitého publikačního zdroje je střední hodnota (medián) počtu citací článků, které se podílí na jeho h5-indexu.skrýt
Publikace | h5-index | h5-medián | |
---|---|---|---|
1. | Computer Assisted Language Learning | 64 | 97 |
2. | International Journal of Bilingual Education and Bilingualism | 52 | 87 |
3. | Language Teaching Research | 52 | 78 |
4. | TESOL Quarterly | 47 | 70 |
5. | Studies in Second Language Acquisition | 45 | 63 |
6. | Bilingualism: Language and Cognition | 42 | 68 |
7. | Language Learning | 42 | 61 |
8. | English Language Teaching | 42 | 58 |
9. | Language Teaching | 41 | 92 |
10. | Journal of Second Language Writing | 41 | 58 |
11. | Foreign Language Annals | 39 | 65 |
12. | Journal of English for Academic Purposes | 39 | 56 |
13. | Journal of Multilingual and Multicultural Development | 38 | 54 |
14. | The Language Learning Journal | 37 | 48 |
15. | English Language Teaching Journal | 34 | 55 |
16. | Innovation in Language Learning and Teaching | 34 | 46 |
17. | RELC Journal | 33 | 55 |
18. | International Journal of Bilingualism | 33 | 48 |
19. | Studies in Second Language Learning and Teaching | 32 | 56 |
20. | International Journal of Multilingualism | 31 | 46 |
Data a počty citací jsou odhady určené automaticky počítačovým programem.